BLOGFOLIO DAVID AGUIRRE

Herramienta de dibujo
Tux Paint

Nombre del recurso TIC: Tux Paint.

Tipo de Recurso: Herramientas para dibujo.

Descripción y uso pedagógico: Tux Paint es un editor de imágenes libre orientado a niños de corta edad. El proyecto fue iniciado en el 2002 por Bill Kendrick, quien continua manteniendo y mejorando el programa, junto con la ayuda de varios voluntarios.

Requerimientos y Restricciones: Esta licenciado bajo la Licencia Pública General de GNU y visto por muchos como un alterativa libre al software privativo Kid Pix

Impresión de pantalla realizada por el autor de este Blog

Links para descargar, usar y tutorial.
http://tuxpaint.org/?lang=es
http://www.youtube.com/watch?v=O6hKk-0dzKA
http://www.ceibal.edu.uy/Userfiles/P0001/File/Manual_Tux_Paint%2017.pdf

Creador de Rúbricas
RUBISTAR

Nombre del recurso TIC: Rubistar.

Tipo de Recurso: Creador de rúbricas para establecer parámetros de evaluación.

DESCRIPCIÓN: RUBISTAR es una aplicación que podemos encontrar en Internet y que sirve para que los docentes puedan hacer rúbricas en poco tiempo y de una manera sencilla. Uno debe registrarse para poder utilizar esta aplicación, una vez realizado este sencillo paso, los usuarios registrados podrán guardar y editar las rúbricas en línea. Se puede acceder a la página web desde cualquier sitio (hogar, escuela… o cualquier sitio que disponga de Internet). Se trata de una aplicación gratuita, por lo que puede ser muy interesante para ayudar a mejorar la labor docente.

USO PEDAGÓGICO: el uso básico de Rubistar es ayudar a los docentes a crear las rúbricas de evaluación. Puede que algunos piensen que no tiene muchas utilidades esta aplicación, pero olvidamos que las rúbricas son un elemento muy importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje, sobre todo en la evaluación. Muchos expertos creen que las rubricas mejoran los productos finales de los alumnos y, por lo tanto, mejoran también la calidad de sus aprendizajes. Cuando los profesores diseñan rubricas para evaluar los trabajos o los proyectos de sus estudiantes, formulan las características que debe tener un buen producto final y fundamentan el porqué. Cuando los estudiantes reciben las rúbricas de antemano, saben qué se espera de ellos y cómo serán evaluados. De este modo pueden prepararse mejor, regular el tiempo dedicado al aprendizaje y la elaboración de trabajos. Como consecuencia, aprenden a regular sus procesos de aprendizaje y de producción, así como su proceso de autoevaluación. Es decir, gracias a las rúbricas, desarrollan habilidades metacognitivas como el control de sus procesos de aprendizaje y reflexión sobre la calidad de sus productos.

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Links para uso, aplicación y busqueda.
http://rubistar.4teachers.org/index.php?&skin=es&lang=es&
http://www.youtube.com/watch?v=qRBwBgoBZ8M
https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0CEQQFjAE&url=http%3A%2F%2Ftutorialesedutic.wikispaces.com%2Ffile%2Fview%2FTutorial%2BRubistar.doc&ei=xTYyUa6dE4v-8AT_y4GIBg&usg=AFQjCNHlcTTrPQKypD2G3QhS_c-Js78xOA&sig2=YbfBGQCm3L5M4vtz8h7qJw

Capturadores de Video
Camtasia Studio

Nombre del recurso TIC: Camtasia.

Tipo de Recurso: Capturadora de video para elaborar principalmente tutoriales y videos explicativos.

Descripción: Camtasia Studio para Windows es la herramienta más completa para capturar y edición de videos disponibles hoy en día.

Uso pedagógico: Camtasia Studio permite crear un video a partir de cualquier imagen que aparezca en el escritorio de tu computador, para luego editarlo y poder almacenarlo o compartirlo.

Requerimientos y Dificultades: Respecto a la edición del video creado, podrás añadirle audio, modificarle el zoom, crear efectos de transición e incluso exportar tu creación para publicarla (desde la misma interfaz del programa) en QuicTime, Flash, AVI, subirla a YouTube o prepararla para luego almacenarla en un CD.

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Links para descarga, uso y guías

http://www.techsmith.com/camtasia.html

http://www.youtube.com/watch?v=TyRkSYZ879s

http://www.xtreme-addictions.com.ar/foro/showthread.php?52069-Guia-Como-usar-Camtasia-Studio

Programadores
Alice 3

Nombre del recurso TIC: Alice 3.

Tipo de Recurso: Programador básico en 3D.

Descripción: Alice es lenguaje de programación educativo libre y abierto¹ orientado a objetos con un entorno de desarrollo integrado (IDE). Está programado en Java. Utiliza un entorno sencillo basado en «arrastrar y soltar» para crear animaciones mediante modelos 3D. Este software fue desarrollado por los investigadores de laUniversidad Carnegie Mellon, entre los que destaca Randy Pausch.

Uso pedagógico: El programa se desarrolló prioritariamente para solucionar tres problemas fundamentales del software educativo:²

La mayoría de los lenguajes de programación están diseñados para producir otros programas, cada vez más complejos. Alice está diseñado únicamente para enseñar a programar.
Alice está íntimamente unido a su IDE. No hay que recordar ninguna sintaxis especial. De todas formas, acepta tanto el modelo de programación orientada a objetos como la dirigida a eventos.
Alice está diseñada para el público que normalmente no se enfrenta a problemas de programación, tales como alumnos de secundaria, mediante un sistema de «arrastrar y soltar»

Requerimientos y dificultades: La versión actual de Alice (2.0) puede ejecutarse en Microsoft Windows, Mac OS X y Linux.